기업들은 직무관리수행을 활용하여 체계적으로 인적자원을 관리하는데 주력하고 있으나 인적자원이 경직되게 운용될 수 있다는 우려가 제기되어 오고 있다.
이에 본 보고서는 직원들의 직무수행관리(performance management: PM)의 관점은 문제의 원인 혹은 문제를 일으킨 행동의 원인이 개인이 아니라 조직
교수설계 이론의 변화에 대해서 기술하였고, 강명희(1994)는 구성주의를 바탕으로 하는 CAI 개발 모형을 제시하였으며, 강인애는 인지적 도제 방식 교수의 실례(1995a)와 구성주의의 하위분류에 대한 논의(1995b)를 제시하였다. 이상에서 알 수 있듯이 구성주의에 대한 자세한 논의는 다른 연구에서 이미 충
기업들은 시장점유율을 높일 수 있으며 가격경쟁으로 이윤을 향유할 수 있다. 이러한 세계는 혁신을 창출하는 경영풍토로는 적합하지 않다. 혁신적 경영풍토의 조성을 위해서는 다음과 같은 조건이 필요하다.
첫째, 새로운 아이디어를 이끌어 낼 수 있는 창조성
둘째, 참가자가 다양하게 행동할 수
Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
1.창의성의 개발 가능성
Thurstone(1952)은 창의성을 개인의 자기실현, 자기표현의 욕구에서 근원된 상상적 활동이라고 했다. 그러므로 창의성은 인간 모두가 가지고 있는 보편적 능력이며 특성으로 넓게 해석되고 있다(장휘숙, 1981). Guilford(1978)는 창의력이 유전의 한계 내에서 학습 을 통하여 개발할 수
기업을 대상으로 이루어진 분석의 결과 영업 이익률 부분에서 35.35%로 1위를 기록했다. 뿐만 아니라 한국전기초자는 당시 차세대 제품 개발을 위한 1,800억 원의 내부 투자금까지 확보 해 놓은 상태로 3년 만에 퇴출대상 기업 1호에서 초우량 기업으로 급성장한 것이다.
이러한 과정에서 서두칠 사장
Ⅰ. 문제의 제기
매일 아침 신문을 보면 우리는 ‘어제도 2만 명이 넘는 사람이 극단적 빈곤으로 발생한 기아와 궁박으로 사망했다’는 기사를 발견할 수 있다. 역사가 시작한 이래로 빈곤이 계속 문제시된 것은 부정할 수 없는 사실이지만, 지구본을 돌려보면 어떤 나라는 풍요로운 삶을 누리고 있는
빠르고 편리한 것을 찾는 경향이 증가하고, 시리얼이 스낵이나 간식이 아닌 영양적으로 균형 잡힌 아침 식사로 이미지가 바뀜에 따라 시리얼 시장이 꾸준히 성장해 왔다.
② 기업이념
∘ K-VALUE
가) 켈로그인은 정직함과 존중의 정신을 실천한다.
- 성실성과 소신 있는 도덕성을 지니고 있다.